В контексте моей статьи слово «лайфхак» - это полезный, практичный совет, некий наработанный опыт, которым хочется поделиться или наоборот приобрести, чтобы внедрить в практику своей работы. И рассказ о библиотечных лайфхаках краеведческого сектора Центра справочно-библиографической службы Восточно-Казахстанской областной библиотеки имени А. С. Пушкина я начну с рассказа о наших новых краеведческих видеопроектах – «История сёл Восточного Казахстана» и «Өнегелі сұхбат».
«Өнегелі сұхбат» - это цикл видеоинтервью с нашими известными земляками: писателями, журналистами, учеными… Всё началось с онлайн встреч во время пандемии, а после отмены локдауна этот проект получил свое развитие и продолжение в программе краеведческих поездок. В рамках таких поездок наши краеведы встречаются и записывают интервью с известными земляками, которые переехали в другие города Казахстана. Всего, со времени старта проекта, сотрудники библиотеки записали более тридцати интервью с именитыми восточноказахстанцами. А полную коллекцию «Өнегелі сұхбат» можно посмотреть на библиотечном YouTube-канале (https://www.youtube.com/user/VKOBP) под одноименным хэштегом #ӨнегеліCұхбат. Работа над проектом продолжается.
Цикл краеведческих онлайн встреч, посвященных истории населенных пунктов нашей области «История сёл Восточного Казахстана», стартовал с «Летописи села Тургусун». Об истории одного из красивейших и древнейших населенных пунктов района Алтай Восточно-Казахстанской области рассказал учитель истории Тургусунской средней школы Канат Исабаев. Далее состоялись не менее интересные прямые эфиры об истории живописного села Ново-Хайрузовка, о возникновении и развитии города Шемонаиха и др. Причем, наравне с учителями и библиотекарями к исследовательской работе по краеведению активно подключились школьники. И мы очень надеемся, что такая «приманка» - знать историю своей малой родины (города, села, поселка) – станет для молодежи отправной точкой для перевода случайного краеведческого интереса в постоянный.
Также, для приобщения детей и юношества к краеведческому знанию мы проводим тематические уроки в интерактивном формате «вопрос-ответ», по заявкам. Весьма востребованы уроки, посвященные нашим известным землякам, сакральным местам Восточного Казахстана, истории улиц и памятников Усть-Каменогорска. Такие занятия пробуждают интерес и воспитывают уважение к истокам, к родной земле, ее природным особенностям и преданиям, к исконным занятиям предков. У учащихся расширяются знания по истории и географии, этнографии и археологии, искусству и литературе.
Кроме того, в рамках работы по популяризации краеведческих знаний в молодежной среде, мы привносим в практику своей работы игровые формы: познавательные игры, интеллектуальные конкурсы, словарные и тест-диктанты. Например, большой популярностью пользуется Открытый этнографический диктант. Цель Диктанта – определить уровень этнографической грамотности участников, их знания об этносах, проживающих в Восточном Казахстане. Интеллектуальное испытание было организовано в удобном формате теста, с возможностью самопроверки, чтобы никого не оттолкнуть, даже тех, кто пока в своих знаниях не уверен. Вот один из откликов от участницы Этнодиктанта: «А вы знаете сколько основных цветков должно присутствовать в украинском веночке? Или как называется старинная корейская система отопления? Или что происходит во время исполнения народного армянского танца «Берд»? Или сколько косичек положено было заплетать молодым незамужним узбечкам? А я теперь знаю! Тест-диктант - весьма познавательное мероприятие с интересными заданиями и максимально удобным форматом. С удовольствием приняла участие, расширила кругозор и с пользой провела время!».
Также, для создания онлайн тестов, ребусов и квестов по краеведению мы активно используем бесплатные сервисы в Интернет. Например, на сервисе Конструктор тестов (https://konstruktortestov.ru) работает познавательная викторина для тестирования знаний о содержании контента краеведческих ресурсов библиотеки. Тесты составлены с учетом информационного наполнения сайта «Краеведение Восточного Казахстана» (https://olketanu.pushkinlibrary.kz), базы данных «ВКО: известные имена» (https://esimder.pushkinlibrary.kz), электронной библиотеки «Наш Абай» (http://abai.pushkinlibrary.kz).
Еще один наш проект, который поспособствовал повышению познавательного краеведческого интереса и уровень вовлеченности наших земляков в изучение истории края – областное краеведческое исследование «Восточноказахстанцы в трудовой армии в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.)». Так называемая трудармия - одна из самых трагичных и все еще мало изученных страниц Великой Отечественной войны. Первые результаты исследования стали серьезным заделом к началу работы над электронным изданием с одноименным названием. Сегодня текст электронной книги о трудармейцах из Восточного Казахстана доступен для чтения на сайте «Краеведение Восточного Казахстана» (https://olketanu.pushkinlibrary.kz). Основу контента книги составили пронзительно-горькие рассказы-исповеди как самих трудармейцев, так и их прямых родственников. Читать эти исповедальные истории страшно и горько. Но знать об этом просто необходимо, чтобы сохранить для потомков память о тех роковых событиях и о великом подвиге наших дедов и прадедов. Работа по сбору информации о наших земляках-трудармейцах продолжается, открываются новые, неизвестные факты, заполняются пробелы не только в нашей истории, но и в нашем сознании.
Резюмируя вышеизложенное хочу сказать, что краеведение - одно из наиболее важных и актуальных направлений деятельности, пожалуй, любой библиотеки.
И от того, насколько интересно, свежо и познавательно будет преподнесен материал об исторических событиях региона, о его выдающихся деятелях, о важных событиях, зависит, насколько человек будет заинтересован краеведческим знанием. Поэтому давайте обмениваться опытом, интересными наработками, «фишками», «приманками», словом, лайфхаками для углубления краеведческого знания и повышения познавательного интереса к истории края. 

Максимова М. М., Центр справочно-библиографической службы,
ВКО библиотеки имени А. С. Пушкина